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每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相同，而部(bù )落(luò )的发展的各(gè )种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速度。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面(miàn )。

黎元洪只(zhī )是(shì )众多部落人(rén )当(dāng )中其中一个普(pǔ )通的人员。

贡(gòng )献值就是如此产生，每个人(rén )完(wán )成自己的工(gōng )作(zuò )，系统都会(huì )有(yǒu )记录。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在人越来越多的时(shí )候(hòu )，这种调度(dù )会(huì )变得困难许(xǔ )多(duō )。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只(zhī )有96分，没有达到合格的标准(zhǔn )，但是他知道(dào )，只要继续努(nǔ )力(lì )，自己的孩(hái )子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变得强大起来。

他自(zì )己(jǐ )也有轮流的(de )机(jī )会，进入学(xué )校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没(méi )有(yǒu )学会。

但他(tā )一(yī )点都没有伤(shāng )心(xīn )，因为他知道(dào )，只有努力工(gōng )作，就会得到相应的报酬。

贡献值，这个(gè )由(yóu )陈天豪通过(guò )部(bù )落中心颁布的(de )第一个指令。